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摘要:
随着我国教育水平的不断提高,学生的全面发展成为目前教育教学工作中极为重要的一项内容,其中德育对于学生的成长有很大的帮助,因此各科都在纷纷寻求德育渗透的途径。在小学语文的教学过程中,实际教学工作本身就是落实德育的有效途径,再结合一些传统文化内容,更加有助于对学生进行德育教学。为此本文将探讨在小学语文教学过程中,如何在德育渗透的同时借助传统文化,为学生的身心健康以及综合素养的全面发展作出贡献。
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篇名 浅析小学语文德育中渗透优秀传统文化的策略
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 小学语文 德育 传统文化
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-语文
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2022.03.002
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
德育
传统文化
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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出版文献量(篇)
1591
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