资料的何用与何为 ——五年级上册第四单元教学常见问题与处理建议

• 作者: 何致文
• 来源期刊: 小学语文
• 关键词: 资料运用 情感体会 教学问题 对策建议
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 教材解析
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

五年级上册第四单元在教学时容易出现学生查找资料缺乏方向指引、学生运用资料缺乏针对性、教师引入资料的内容或时机不当等问题.明确查找资料的方向和途径,传授梳理资料、消化资料的方法,在恰当的时机使用准确的资料,是解决问题的三条有效途径.