数学教学活动要关注儿童的社会参与

• 作者: 张定强 王金燕 解璐遥
• 来源期刊: 中小学课堂教学研究
• 关键词: 数学教学 关注儿童 社会参与
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂研究
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

社会参与是发展儿童核心素养的一个重要向度,也是全人发展的一个重要领域.数学教学活动需要在教学设计、教学过程、教学评价、教学反思层面融入社会参与的"基因",探寻数学教学中社会参与的机制,营造良好的教学生态环境,让数学教学回归培养社会主义建设者和接班人的初心.