多维度"链接" 深入解读古诗词 ——以《观沧海》的解读为例

• 作者: 苑国明
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文 深度 高度 广度 精度
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

古诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分,是语文教学的主要内容之一.对于古诗词深入地解读,有助于提升学生的审美能力和文学鉴赏能力、有利于提高学生的语文素养并丰厚学生的文学底蕴.古诗词教学,应引导学生从多维度去深入解读古诗词,让古诗词这朵奇葩在学生心中绽放.