汉语国际教育中的敬语教学研究

• 作者: 林冬红
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 敬语 偏误分析 敬语教学
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 研究者
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

纵观国内相关课题研究情况可知,敬语在交际中的必要性和在教学中的重要性日渐引起学界的关注.但现有有关现代汉语敬语教学理论方面的研究呈现相对匮乏的情况,有关汉语国际教育教师的具体教学实践和检验方面的内容亦显薄弱.研究发现,学习者在学习并运用敬语时主要存在以下四种偏误情况:学习者母语引起的偏误、目标语规则泛化偏误、课堂训练偏误、交际运用偏误.教师可有针对性地根据学习者母语背景、知识阶段、交际需要的不同在实践中采取不同的教学方法.