"工匠精神"视域下中学传统工艺课程建设与实施探究

• 作者: 何玲燕 邱羽柔 温天骁
• 来源期刊: 创新人才教育
• 关键词: 工匠精神 劳动教育 传统工艺课程 MDF培养体系
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 42-47
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5502.2022.01.010

摘要

工匠精神体现着对完美事物和高尚人格的不懈追求,对于提升国民素质具有非常关键的作用.培育工匠精神应从娃娃抓起,从课程抓起,从细节抓起.人大附中开发的基于工匠精神培养的传统工艺课程,以弘扬中华优秀传统文化为前提,以学生技术核心素养及劳动素养形成为目标,在遵循学生认知发展水平和学习规律基础上,有目的、有计划、有组织地设计项目式教学活动,同时注重建构专业化的师资队伍、浓厚的校园环境及合理的评价方案,有效地培养了学生的工匠精神.