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师范认证背景下应用型本科高校英语专业师范生培养研究
师范认证背景下应用型本科高校英语专业师范生培养研究
作者:
庞云玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师范认证
英语师范生
地方本科院校
摘要:
师范专业认证工作已正式开启,地方院校应以此为契机进行专业改革提升.本研究分析了地方院校师范英语人才培养中存在的问题,从师德教育培养、教学体系构建和师资建设三个方面提出了与师范专业认证相适应的英语师范生培养措施,以期提高英语师范生的培养质量并为其他同等院校提供建议参考.
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文献信息
篇名
师范认证背景下应用型本科高校英语专业师范生培养研究
来源期刊
邢台学院学报
学科
教育
关键词
师范认证
英语师范生
地方本科院校
年,卷(期)
2022,(1)
所属期刊栏目
教师教育
研究方向
页码范围
44-47
页数
4页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4658.2022.01.010
五维指标
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师范认证
英语师范生
地方本科院校
研究起点
研究来源
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期刊影响力
邢台学院学报
主办单位:
邢台学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1672-4658
CN:
13-1337/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省邢台市桥东区师专街3号
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
4135
总下载数(次)
12
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6736
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