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摘要:
随着科学技术的进步,智能化、自动化在企业中越来越普及,企业对毕业生的综合素养要求也越来越高,尤其在理论联系实践、动手能力方面.在信息高速发展的背景下,国家提出了加快高等学校"双一流"发展的目标,如何培养服务国家经济发展的创新型、实践型人才成为各高校的人才培养方向.电子信息类专业是一类应用性较强的专业,单纯依靠课内实验教学很难提高学生的实践能力.而相关的学科竞赛是对课堂理论知识的综合应用,是锻炼学生实践能力的有效方法.文章以全国大学生电子设计竞赛为例,提出"以赛促教、赛教融合"的实践教学体系改革.
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新工科背景下电子信息类专业建设探索与实践——以通信工程为例
新工科
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文献信息
篇名 一流专业建设背景下的电子信息类专业"以赛促教、赛教融合"实践教学改革研究
来源期刊 山西青年 学科
关键词 实践型人才 电子信息类 学科竞赛
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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实践型人才
电子信息类
学科竞赛
研究起点
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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