中国语文百年视野下的中学阅读教学(下)

• 作者: 顾之川
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 史脉钩沉
• 页码范围: 3-7
• 页数: 5页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

三、我国中学阅读教学现状 随着我国基础教育课程改革持续深入,语文教育教学改革也逐渐步入深水区.特别是《普通高中语文课程标准(2017年版、2017年版2020年修订)》先后颁布,统编语文教材相继在全国推广使用,大大激发了广大语文教师投身课改的积极性与探索热情.统编语文教材结束了沿用30多年的"一纲多本"模式,从根本上改变了我国的语文教研生态,使语文教研问题更集中,目标更明确,研讨更深入.