基于OBE理念的高等学校教学模式探索研究

• 作者: 石朝霞
• 来源期刊: 邢台学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: OBE理念 高等学校 教学模式研究
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 52-55,61
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4658.2022.01.012

摘要

随着社会经济的不断发展,教育理念的不断更新,高等教育教学改革已成为一种必然趋势,传统的教学理念和教学模式已很难适应现代工程教育人才培养的新要求.OBE理念围绕教学目标,社会行业需求,教学过程,教学评价和学校管理等问题制定教学模式,开展教学活动.依据OBE理念要求,将教学模式和教育观念不断的革新,把教学成果放在重要地位,使得教学开展富有弹性和活力,学生地位更加被重视,师生之间的教学互动得到有效的强化,采用多种考核机制和多维度评价标准,实现教学模式由"教师中心"转为"学生中心",不断提升学生的学习能力,创新能力和综合素养,进而更好的为全面培养适应社会经济发展的创新型人才开拓新路径.