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区域创新背景下河南高校教师发展模式构建
区域创新背景下河南高校教师发展模式构建
作者:
孙敬霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
区域创新
校企融合
教师发展联盟
摘要:
教师是高校落实立德树人根本任务的关键.河南省推动实施创新驱动、科教兴省、人才强省战略,提升高校科技创新能力和服务经济社会发展水平,这些都对高校教师提出了新要求.本研究在区域创新背景下,探索坚持新发展理念,强化政府引导、高校组织、企业参与、教师主动融入的教师发展促进联盟模式,构建体系化、制度化、开放共享的教师发展新模式,以期对河南高校教师发展提供参考.
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篇名
区域创新背景下河南高校教师发展模式构建
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
关键词
区域创新
校企融合
教师发展联盟
年,卷(期)
2022,(2)
所属期刊栏目
高教视点
研究方向
页码范围
12-15
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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2022(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
区域创新
校企融合
教师发展联盟
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南教育(高校版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
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6525
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