语言训练与思维训练并举——"语言积累、梳理与探究"学习任务群相关单元教学建议

• 作者: 徐飞
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 语言 思维 语理 逻辑
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 参编者说
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在统编高中语文教材的28个单元中,"词语积累与词语解释"和"逻辑的力量"是纯粹属于"语言积累、梳理与探究"学习任务群的两个单元.用好这两个单元,要把握好三个原则:一是语言训练和思维训练并举,二是特定方法和典型过程两得,三是阅读需要和表达需要兼顾.