研究型临床医生培养与选拔评价体系构建

• 作者: 张昕男 杨毅 张仁运 殷荣 吴小沪 钱莉玲 周文浩
• 来源期刊: 医学教育管理
• 学科: 医学
• 关键词: 研究型临床医生 人才培养与选拔评价模式 指标体系 权重计算
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 调查研究|Investigation
• 页码范围: 221-225,236
• 页数: 6页
• 分类号: C961|R192.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-045X.2022.02.017

摘要

为推动我国研究型人才队伍的建设,促进医学基础研究与临床应用及教学研究的有机结合,基于我国临床医学发展的实际需求,力求提供一套科学、有效的研究型临床医生培养与选拔评价模式的指标体系.该指标体系共包含5个一级指标、9个二级指标和25个三级指标,运用层次分析法计算指标权重,最终形成完善的研究型临床医生培养与选拔评价模式指标体系.