指向深度学习的高职智慧课堂教学模式构建与应用

• 作者: 朱旻媛
• 来源期刊: 山东电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 深度学习 智慧课堂 高职院校 核心素养 教学模式
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与管理|Education and Management
• 页码范围: 31-35
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3162.2022.02.009

摘要

以深度学习理论为指导,从教学目标、教学内容、教学活动和教学评价4个方面构建促进高职学生核心素养发展的智慧课堂教学模式.以"商务接待英语"课程为例,对学习者的学情、教学目标、教学内容、教学环境、教学活动和教学评价进行分析设计,并在教学中应用.实践证明,该教学模式能有效提升教学效果.