基于项目式学习的文言文教学实践——以"文言文句子翻译"主题教学为例

• 作者: 贺克春
• 来源期刊: 中学语文（上旬·教学大参考）
• 关键词: 项目式学习 群文阅读 文句翻译 任务情境 评价量表
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

任务导向的语文项目式学习是由学习内容、学习情境、学习方法、学习资源构成的统整性言语实践活动.基于项目式学习的"文言文句子翻译"课例,设置命题情境,整合六篇高考文言文材料作为群文阅读的学习资源,通过开展寻找规律、拟定量表、自主命题、集中展评等活动,按照"目标-任务-活动-展评"的项目式学习流程,"以出代练"引导学生走向深度学习,挖掘高考真题价值,促进学生理解、表达、思维、创新等能力的提升.