职业教育校企深度融合创新育人模式研究

• 作者: 王浩 宋颖
• 来源期刊: 湖南邮电职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 校企深度融合 工匠精神
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 学术交流
• 页码范围: 108-111
• 页数: 4页
• 分类号: G717
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7661.2022.01.030

摘要

为解决企业参与办学动力不足、深度不够的问题,文章探讨通过校企共建产品开发工作室、校企共建实训室、校企合作订单班等方式,实现在职业教育中校企深度融合创新育人,培养具有工匠精神的创新型人才.研究证明,该系列校企融合方式具有较高的社会效益和经济效益.