提高小学数学小组合作学习的有效性策略

• 作者: 王晓敏
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 小学数学 小组合作 有效性
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着基础教育的变革，对于课堂教学的效率提出了更高的要求，如何更好地提高课堂效率，小组合作 学习出现既带来了机遇又带来了挑战。小学数学小组合作是否有必要，小学数学合作学习亟待解决的问题，从小组 合作、老师、学生三个方面进行探讨，提高小组合作学习的有效性，提高课堂效率和学习效率，提高班级的凝聚力。