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构建指向语文学科关键能力的家书文化课程
构建指向语文学科关键能力的家书文化课程
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摘要：
指向语文学科关键能力的家书文化课程,是基于人的发展而开展的语文实践活动.它以学生的问题为出发点,以家书为载体,充分发挥家书独特的"立德树人"功能,系统构建具有生活教育意义的家书文化课程,积极探索具有时代特征的学习活动.
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文献信息
| 篇名 | 构建指向语文学科关键能力的家书文化课程 | ||
| 来源期刊 | 江苏教育（中学教学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 立德树人 关键能力 家书课程 学习活动 | ||
| 年，卷（期） | 2022,（1） | 所属期刊栏目 | 课程与教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 33-36 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
关键能力
家书课程
学习活动
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3555
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3
总被引数（次）
1934
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