高中英语语文跨学科融合课程的研究

• 作者: 艾金莹
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新高考 语文 英语 融合 课程
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 新课改经验交流
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G632
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2022.02.035

摘要

随着新高考、新课程、新教材的逐步推进,育人方式改革将是高考改革的重要一步.以立德树人为核心,培养适应时代发展的高素质人才是我们教育的责任.跨学科教学将是现在、未来教育的必由之路.文章从跨学科课程的必要性入手,集中阐述了语文、英语学科融合的的基本条件和优势,并进一步阐述了融合的方式和实现方式.对新时代育人方式跨学科融合的实现提出一定的建设性意见.