五年级作文教学中素材的积累探讨

• 作者: 林芸萱
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 作文教学 素材积累 分析
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

摘要

处在小学五年级阶段的学生是锻炼和提高作文写作能力的重要时期,小学语文教师应不断引导学生对作文素材进行收集和整理,这样才能有效提高学生作业写作能力和语文核心素养,促进学生自身成长和全面发展.教师要帮助学生学会合理有效地积累写作素材,教给学生积累素材的途径和方法:在教材中、生活实践中、在课外阅读中积累写作素材.