从皮亚杰认知理论视域看儿童钢琴教学研究

• 作者: 张嘉琦
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 皮亚杰 认知发展阶段理论 儿童钢琴教学
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 100-103
• 页数: 4页
• 分类号: J624.1
• 语种: 中文

摘要

瑞士儿童心理学家皮亚杰(Jean Paul Piaget,1896-1980)是当代影响力最大的心理学家之一.他提出的认知发展阶段论主要分为四个部分,分别为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段.本文通过将皮亚杰认知理论与儿童钢琴教学相结合,阐述其在儿童钢琴教学中的应用以及带给教学的启示.