精准与丰富:作业设计的应有视角

• 作者: 刘正松
• 来源期刊: 小学教学设计（数学）
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 与名师一起研究
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,全面推进"双减"工作.对于一线教师而言,重构作业是"双减"背景下教学改革的重大课题之一.