让STEAM教育模式成为教学的助推器

• 作者: 方芳
• 来源期刊: 小学科学（学生版）
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入及小学语文教学模式的变革,学生的思维力、学习力、创新力等培养需要的提升,势必让STEAM教育模式成为小学语文教学的助推器.本文从STEAM教学模式内涵诠释、STEAM教育模式与学科教学的关联、STEAM教育模式在小学语文教学中各实施策略及育人功能的维度,厘清STEAM教育模式在小学语文教学中的渗透.