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摘要:
受社会生活的快节奏影响,人们的审美倾向和趣味发生了变化,审美疲劳成为常态.如何建立正确或正向的审美观,如何尊重审美的多样性和创新性,促使学生具有良好的、正面的、积极的美学价值观和情感倾向,成为新时代美育教育的职责.小学生对美好事物的发现、欣赏和创作,不是凭空而来的,而是植根于教材及对教材的学习之中.部编版小学语文教材围绕人文主题和语文要素双线安排教学篇目.这里的"人文"就隐含着审美主题,因而在语文教学中进行审美意识的培养成为必然.
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篇名 开启审美教育"三部曲" ——以部编版小学语文三年级下册《方帽子店》教学为例
来源期刊 新校园 学科
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年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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