引导学生抒发真情,写出真情作文

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 语文教学与研究（下半月）
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 写作指导
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

每次上作文评点课时,常常会有学生范读自己的作文,读着读着就哽咽着读不下去了.看着他们泛红的眼圈或是低头流泪的样子,我也有很深的感触. 我们常常讨论,什么样的作文课才算是成功的作文课?什么样的文章才算是好文章?我不敢说我的作文课是成功的,但我想说,能让自己流泪,能让听众情不自禁鼓掌的文章,一定是好文章.