共生态势下高校研究生培育中的师生关系分析

• 作者: 张雄 孟凡星
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生培育 师生关系 共生态势
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G643
• 语种: 中文

摘要

对教育生态场域中研究生师生关系的解读常隐含着非此即彼的二元对立假设.文章基于我国西部地区5所地方高校关于师生关系共生态势的317份调查数据,运用多元有序Logistic方法来进行实证检验,研究发现:师生关系态势在共生理论视域下受到合作意愿、研究氛围和适应程度三个维度因素的显著影响.其中,非正式组织会议、项目研讨会议和线上平台的交叉分配采用,科研就业和研究生专业素质的聚合探讨,以及团队研讨与导师监约机制的嬗变是影响师生关系共生态势的充要条件.