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摘要:
随着教育行业的改革,学校、教师、家长越来越注重学生的德育方面的提升,而小学阶段的德育素养地提升是学生发展的启蒙阶段,在这个阶段,不仅要求学生有一定的道德和法治的基础观念及知识,也要求学生在德育方面以及综合素质上也能有一个很大进步,因此,教师在给学生教学道德与法治内容的时候,要转变传统思想的教学模式,在现在的教学模式上找出适合小学生的教学创新,并且渗透相关的德育内容,提高学生的综合素质。本文主要对德育在乡镇小学道德与法治学科教学中的创新做了一些分析。
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关键词云
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文献信息
篇名 谈德育在乡镇小学道德与法治学科教学中的创新
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 德育 乡镇小学 道德与法治 教学创新
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 思政教学
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2022.06.029
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研究主题发展历程
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德育
乡镇小学
道德与法治
教学创新
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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