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摘要:
目前,我国在不断深入智能制造战略的同时,加大了对教学工作的要求和标准,改革最重要的就是建设有能力的教师团队,院校想要打造高水平的师资队伍,就应当从教学能力、专业知识和实践能力等方面,做好对专业教师的提升。然而,高校教师目前缺乏有效、目标明确的培养机制,许多教师的教学水平难以达到智能制造的要求。本文以智能制造为背景,探讨了如何快速提升教师的专业能力,以供参考。
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文献信息
篇名 智能制造教师专业能力快速提升研究
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 智能制造 教师专业能力 提升策略
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 智者论道
研究方向 页码范围 194-197
页数 4页 分类号 G451
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
智能制造
教师专业能力
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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