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摘要:
为了实现高素质人才的培养目标,需要班主任具有专业化。中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是为社会培养优质人才的重大工程。因此,职业学校的使命是培养各行业的优质人才。在中职教育中,班主任是负责学生教育的主要教师,班主任专业质量的高低直接影响着学生的身心发展。教育部、人力资源社会保障部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》明确强调提高中职班主任工作的重要性、责任感、纪律性和研究性,班主任走专业化之路势在必行。
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文献信息
篇名 中职班主任专业化发展培养策略的研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 中职班主任 专业化发展 策略
年,卷(期) 2022,(15) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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