核心素养视域下中学思想政治课意识形态教学的现状

• 作者: 柳杨
• 来源期刊: 新智慧
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

核心素养培养可以说是新一轮课程改革的“关键”,被置于课程改革和实现立德树人目标的基础地位。 从中学思想政治课的角度看,教师要准确把握这门课程的学科性质,从“知识至上”向核心素养转变