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摘要:
高校辅导员的价值观体系包含多个方面,其价值观直接或间接地影响学生价值观形成和发展。本文对辅导员职业价 值观进行了调查,其职业价值观中的成就感、人际关系、创新性、奉献性都比较明显,进一步构建了人生价值观、政治价值观、 道德价值观的高校辅导员职业价值观体系;凝练了爱国爱党、为人师表、关爱学生高校辅导员核心职业价值观,从而提出了高校 辅导员职业价值观培育路径,为高校辅导员开展学生教育工作奠定良好的基础。
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高校
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文献信息
篇名 广西高校职业辅导员价值观调查及其 体系构建研究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 高校辅导员 价值观体系 核心价值观
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
价值观体系
核心价值观
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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