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摘要:
表演游戏兼具表演性、游戏性、创造性,为幼儿提供充足的表现、创造空间和广阔的互动交往天地.而以绘本作为载体的幼儿戏剧表演游戏则通过对角色扮演、语言动作、故事情节等的综合利用,促进幼儿肢体、情感、认知以及社交等多元化能力全面发展,为幼儿的成长奠定基础.将班级区域资源有效联动,开展科学又适宜的绘本戏剧表演游戏,能够促进幼儿获得认知、个性、社会性等方面的均衡发展,对幼儿来说意义深远.
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文献信息
篇名 区域联动下绘本戏剧表演游戏的有效实施策略
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 区域联动 戏剧表演游戏 多元化
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 特色活动
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2022.06.023
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研究主题发展历程
节点文献
区域联动
戏剧表演游戏
多元化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
总被引数(次)
5753
论文1v1指导