心理育人嵌入思政育人大格局的关键问题及解决路径

• 作者: 李积鹏
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 学科: 教育
• 关键词: 心理育人 思政育人 心理健康 路径
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 思政育人
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

近年来,心理育人一词的内涵和外延极大丰富.心理育人嵌入思政育人大格局的关键问题在于处理好心理育人主体与思政育人格局的关系、心理育人元素与思政育人内容的关系、心理育人功能与思政价值引领的关系、心理育人课程与思政育人的关系、心理育人供给与思政育人需求的关系.心理育人嵌入思政育人大格局需要突出心理育人基础地位,打牢思政育人心理基础;挖掘心理育人思政元素,推进思政育人深度融合;坚持心理育人价值引领,亮明思政育人政治底色;解决心理育人课程结构,坚持课程思政改革理念;实现心理育人多样供给,满足思政育人差异需求.