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摘要:
在考场上,究竟怎样才算读懂了一首诗歌呢?一是明白表层意思:能翻译出大意;二是领会深层意思,即能看出描述了什么意境,表达了什么情感,反映了什么思想等.古诗语言一般含蓄、凝练,自由、灵活,比较难把握,因而读诗的最大障碍就是语意的"隔阂".理解关键词有助于我们读懂诗歌语意,打通语意"隔阂".
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文献信息
篇名 咬定关键词打通语意"隔阂"
来源期刊 中学语文(上旬·教学大参考) 学科
关键词 考场诗歌 意象组合
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 微论
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
考场诗歌
意象组合
研究起点
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期刊影响力
中学语文(上旬·教学大参考)
月刊
chi
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