整合学习理念下幼儿品格培育的实施路径探索

• 作者: 施新华
• 来源期刊: 早期教育（教育教学）
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 教育经验
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

品格是幼儿在现代社会中所必备的核心素养之一,学前时期是幼儿品格塑造的初始阶段,对学前期幼儿进行良好品格的塑造对其终身性发展意义重大.我园分析了幼儿品格培育的现状,在整合学习理念的指引下,遵循幼儿成长与学习的规律,对幼儿品格培育的实施路径进行了探究.