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摘要:
新技术构建新世界,新时代呼唤新人才.2019年教育部倡导的新文科建设,强调文科融通与技术融合,给传统的高校艺术教育与人才培养提出了全新挑战.影视教育专业教学方面要践行马克思主义文艺观、主动搭建媒介生态联系、用艺术理论统摄人文课程是新文科背景下高校影视教育课程设置的基本原则.加强通识教育、集中开展综合技能实践、强化课程的美育功能是影视课程教学改革的具体对策.
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新文科
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课程改革
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新文科
影视类课程
课程思政
三维一体
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关键词云
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文献信息
篇名 "新文科"背景下高校艺术课程设置研究——以影视教育专业为例
来源期刊 中国包装 学科
关键词 新文科 影视教育 课程设置 美育功能
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-062X.2022.01.019
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研究主题发展历程
节点文献
新文科
影视教育
课程设置
美育功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国包装
月刊
1003-062X
11-1168/TB
大16开
北京市东黄城根北街甲20号
82-527
1981
chi
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9
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