在美术活动中培养幼儿审美能力和创造力的措施

• 作者: 万淑英
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 美术活动 审美能力 创造力
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

审美能力是幼儿对美好事物的感悟.创造力是幼儿对美好事物的描述和表达,是对美的具体感悟.爱美之心,人皆有之.人们对美好事物的追求,推动了社会的进步和发展.在幼儿园阶段,教师为幼儿埋下对美的感悟和追求的种子,对于幼儿未来发展具有极其深远的影响.在美术教学中,教师有意识地培养幼儿的审美能力和创造力,可以促进幼儿身心的健康发展,也是核心素养的基本要求.