学生情绪识别对于改善课堂管理的研究

• 作者: 朱世宇 章蕊 余玉清 杨红艳 方正浩 田菊艳
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究
• 关键词: 智慧课堂 课堂管理 情绪识别
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革探析
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本文旨在探讨智慧课堂如何提高课堂管理质量?本文通过对课堂管理的现状进行分析，将学生情绪识别对于课堂管理的作用进行研究?情绪识别用于对学生的学习情况做出评价，同时也可用于对教师进行教学质量评价?如何更好地开展智慧课堂，改善课堂管理，是未来研究的热点之一?