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摘要:
《工程热力学》教材的编写与使用一直是国内外各高校非常关注的问题.中外高校所使用的教材有着明显的区别,教学方法和教学大纲也相差较大.通过对中美使用的《工程热力学》主流教材和教学大纲的总结,对比分析了教学形式、讲解顺序、例题搭配和紧跟科技前沿等方面的差异.国内外工程热力学的教学理念和体系,除了有明显差异外,也有共同点,如均注重培养学生实践动手能力和分析解决问题的能力.秉承求同存异的原则,提出了一些看法和观点,希望能够对国内《工程热力学》教材的编写和教学提供一定的帮助与借鉴.
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关键词热度
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文献信息
篇名 中外高校《工程热力学》教材和教学对比分析
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 《工程热力学》 中外教材 中外教学大纲 教学资源 自主学习
年,卷(期) 2022,(17) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《工程热力学》
中外教材
中外教学大纲
教学资源
自主学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
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