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摘要:
在新课改推进背景之下,针对小学语文教学工作而言,需要进一步与时俱进,针对教学方法、教学内容进行不断地改进和创新,这样才能更有效适应新课改的相关要求和新时代发展需要。在具体的语文教学过程中,可以更有效融入情感教育的相关内容,有效落实相关教育策略,进而为推动语文教学工作取得更加良好效果提供必要的保障。基于此,本文重点分析小学语文教学过程中情感教育实施的必要性以及相对应的实施策略等相关内容,希望本文的分析能够为小学生语文学习效果的有效提升提供一定的参考。
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实施策略
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小学语文
情感教育
实施策略
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文献信息
篇名 小学语文教学中实施情感教育的策略研究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 情感教育 实施策略
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2022.08.006
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
情感教育
实施策略
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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