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线上线下巧衔接,居家教学保质量
线上线下巧衔接,居家教学保质量
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摘要：
新冠肺炎疫情在一定程度上改变了惯有的教学方式,线上教学成为常态.针对线上教学,因为有省市优质直播课资源,所以我校数学组的教师并没有开通班级直播课,而是把更多时间和精力放在对学生的线上辅导上.对学生来说,线上学习是对自制力和学习自主性的考验;对教师来说,如何针对学生的差异性进行教学,更是一个巨大的挑战.
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教学模式
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关键词云
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文献信息
| 篇名 | 线上线下巧衔接,居家教学保质量 | ||
| 来源期刊 | 河南教育(教师教育版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2022,（3） | 所属期刊栏目 | 强师之道 |
| 研究方向 | 页码范围 | 22-23 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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河南教育(职成版)
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chi
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