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摘要:
课程思政是近年来教育领域的一个热门话题,各个教育阶段的各门课程都在不断探索研究课程思政的路径、方法和模式等.高职阶段的思想政治教育是需要特别重视的内容,直接关系到未来社会的主力军是否能具备较高的思想政治素质.笔者从事高职英语课程教学多年,近年来也在积极研究高职英语课程思政.高职生实习阶段的英语课程思政是不容忽视的一个部分.文章从高职生实习阶段的学情实际情况出发,结合教学实践,对在这一阶段恰当、有效地将课程思政融入英语教学的路径进行了研究,并将研究成果进行了归纳总结.
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文献信息
篇名 高职生实习阶段英语课程思政路径研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 实习阶段 高职英语 课程思政
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 238-240
页数 3页 分类号 H0
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
实习阶段
高职英语
课程思政
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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