贴着学生走依着文本教——《马说》教学实录

• 作者: 潘陆辉 孙善丽
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 设计实录
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

一、读成语,入新课 师:今天的学习,从两组成语开始,请大家齐读并注意每组的特点,看看有什么发现. 屏显: 第一组:一马当先万马奔腾龙马精神快马加鞭金戈铁马汗马功劳 第二组:垂头丧气再接再厉虚张声势力挽狂澜众目睽睽一视同仁 生:第一组都含有"马"字,读起来感觉很振奋.