浅谈信息技术在初中道德与法制课堂教学中的应用

• 作者: 焦燕鹏
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 道德与法治 初中生学习主动性 培养策略
• 年，卷（期）: 2022,（10）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

道德与法治在初中阶段占据着非常重要的地位。近些年，由于新课改的推行，我国道德与法治课程逐渐被得到重视。道德与法治对于提高初中生的综合素质发挥着重要的作用,然而，由于传统教育环境的局限性，学生缺乏对道德和法律课学习的热情。因此，道德与法治老师难以实施道德和法律教育相关教学内容。在此基础上，笔者根据新课改的要求，结合学生的实际情况，制定出具体的解决策略。