基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校作为我国培养专业人才的重要基地,其课程思政工作建设质量是培养德才兼备高素质人才的重要支撑.在构建工程导论课程思政模式过程中,课程组以"立德树人"为引导,针对课程特点,深入挖掘课程的思政元素,并结合现代信息技术构建专业教育与思政教育有机融合的课程模式,在提高学生专业素养的同时,促进学生思想道德素养的进一步提升.
推荐文章
“互联网 +”视域下高校思政课 提升教学实效性的研究
“互联网+”
高校思政课
教学实效性
论互联网+课程思政教学模式的构建
课程思政
互联网+
教学创新
"互联网+"背景下高校思政教育模式研究
互联网
高校
思政教育
研究
互联网传播视域下高校网络思政育人路径的构建研究
互联网传播
网络思政
育人
挑战
构建策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于"互联网+"的高校工程导论课程思政模式研究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 "互联网+" 高校 工程导论 课程思政
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
高校
工程导论
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
论文1v1指导