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摘要:
近几年,我国教育事业已然得到快速发展,教育理念、教育体系都更为成熟,为各种先进教学方法应用创造了条件.生物化学试验教学是一门具有较强专业性、综合性、实践性的课程,理论授课、传统教学模式往往难以发挥教学特色,影响教学质量,需要教师引入翻转课堂模式,提高教学授课的针对性.结合实际情况,对翻转课堂模式在生物化学试验教学中的应用策略进行了详细分析.
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文献信息
篇名 翻转课堂模式在生物化学试验教学中的应用
来源期刊 化工设计通讯 学科 医学
关键词 翻转课堂模式 生物化学试验教学 应用
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 化工教学|Chemical Teaching
研究方向 页码范围 134-136,150
页数 4页 分类号 R-4|G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6490.2022.01.045
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂模式
生物化学试验教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化工设计通讯
月刊
1003-6490
43-1108/TQ
大16开
长沙市韶山中路398号
42-52
1975
chi
出版文献量(篇)
13159
总下载数(次)
65
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