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摘要:
现代化教育环境下,以网络为代表的信息技术在大学英语的课堂上得到了广泛应用,为教师创建良好的教学环境提供了条件.但是在实际授课过程中,教师需要把英语教学与网络有效地整合,加强网络信息技术应用的可行性.教师在授课时,需要结合教学内容,利用任务驱动教学模式来开展融合网络信息技术的大学英语教学.
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文献信息
篇名 课堂与网络融合下的大学英语教学模式研究
来源期刊 现代英语 学科 教育
关键词 课堂与网络 大学英语 教学模式
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G436|H319.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂与网络
大学英语
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
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2
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