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摘要:
以"宇宙航行"一节教学设计为例,结合教材内容通过多渠道精选渗透STSE教育的素材,探寻教学中渗透STSE教育可能的途径,统计STSE教育主题作为评价依据,对物理教学中渗透STSE教育做出初步探索.
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文献信息
篇名 融合STSE教育理念的教学设计——以"宇宙航行"为例
来源期刊 中学物理教学参考 学科 教育
关键词 STSE教育 宇宙航行 教学设计
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G632.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
STSE教育
宇宙航行
教学设计
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理教学参考
月刊
1002-218X
61-1033/G4
16开
西安市长安路199号陕西师范大学内
52-31
1972
chi
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6
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