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摘要:
一说到传统文化,人们立马联想到的是语文、数学科目,实际上体育课程中也蕴藏着诸多传统文化。通过在体育课程中挖掘传统文化元素并开展实践教学,不仅能让学生进一步感知我国传统文化的魅力,还能以此促进学生们课上的主动积极表现,提高课堂教学质量的同时帮助学生树立正确的价值观念,提高学生的文化自信。本文主要探讨传统文化在小学体育教学中的运用。
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文献信息
篇名 传统文化在小学体育教学中的运用
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 传统文化 小学体育 文化自信
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-体育
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2022.02.036
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
小学体育
文化自信
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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出版文献量(篇)
1591
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