地方应用型高校"仪器分析实验"课程教学改革的研究

• 作者: 李艳霞 刘增臣 杨伟杰 朱文平 薛鹏
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 仪器分析实验 混合教学 虚拟仿真 翻转课堂 评价模式 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 教学教改|Teaching reform
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2022.04.072

摘要

仪器分析实验是我校化学、应用化学、材料化学、化学工程与工艺、环境工程等专业的重要基础课,是学生从事化学化工等专业邻域工作不可缺少的工具和分析手段.在地方高校向应用型高校转型背景下,研究了我校仪器分析实验课程内容特点及教学存在不足,进行了实验内容及项目优化,线上线下混合教学、录制仪器分析实验电子学习资料、虚拟仿真技术应用、"翻转课堂"教学模式、改革评分模式等系列改革.